何为课堂文化 -凯发官方首页

“文化”一词在中国释义中最为广泛、深奥，由中国几千年的历史积淀而成的中国文化也被现代人赋予更深刻的理解。“文化”的历史源远流长，其中的“教育文化”发展也是经历了千年的造化。而近现代定义的“课堂文化”最为我们现在熟知，通过查询可知对其理解主要有以下几方面：

1、所谓课堂文化就是通过智慧型教师的教育智慧，创建、激发富有生命的、有效的课堂，从而形成一种对生命的理解、关怀与尊重；开放、自由、和谐、智慧的；提升教师和学生生命质量的课堂文化。

2、文化是主体内在思想的一种外在显示。“课堂文化主要指课堂精神文化，是指在课堂这一特定的组织当中老师和学生所共享的价值观、思维方式、信念以及行为模式等的总和。”

3、它是在长期的课堂教学活动中形成的，并为师生所自觉遵循和奉行的共同的课堂精神、教学理念和教学行为。

归纳以上观点可以得到这样几个关键词：传承、精神、教学活动、师生共享。课堂文化是以时代文化为大背景的，具有传承传统，更替换新的理念。人造就了文化，文化也就可以造就后人，这是传承也蕴含着精神。课堂是师生以教学活动为主，共同完成教学任务的主要场所，正是实践的积淀形成了理论，再升华为文化。课堂文化经世代努力，精心磨合，为每一代的师生共享共生。因此课堂文化具有时代性、依托性、开放性、多样性、同一性。
 

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