中学校园文化建设专家詹万生介绍 -凯发官方首页

 

　　研究方向与特色：研究领域是德育基础理论与应用理论研究。研究方向是整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系。研究特色是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，坚持为决策服务、为实践服务的宗旨，坚持理论联系实际的原则，坚持走科研工作者、行政领导与一线教师相结合的科研道路，创建了德育科研、德育著述、德育杂志、德育网站、德育培训、德育基地六位一体的科研工作格局。

 

　　主持课题与学术观点：“八五”计划期间，主持了教育部重点课题“我国各级各类学校德育现状调查研究”；“九五”计划期间，主持了国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”；“十五”计划期间，主持了国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”，为建立与社会主义市场经济相适应的、与社会主义法律规范相协调的、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系提供了理论参照和实践模式。主要学术观点有：广义理解德育概念，提出了德育内容“五要素说”；系统研究德育体系，提出了“横向贯通、纵向衔接、分层递进、螺旋上升，整体构建德育体系”的观点；主张德育文化融合，提出“贯通古今，融会中西，继承借鉴，发展创新”的观点；重视德育实践环节，提出了“建立德育活动课”的观点；尊重学生的主体地位，提出了“新三中心论”的观点；强调学校、家庭、社会互相结合，提出了“和谐德育论”的观点。

 

　　学术交流与代表著作：15年来，参加国际、国内学术研讨会100多次，先后到达28个省（自治区、直辖市）的300多个基层单位讲学或指导德育科研。

 

在各类报刊上发表论文100余篇，独著和主编的著作50余部（套），曾主编《中国德育》杂志100多期，现主编《新德育》杂志；曾主管“中国德育”现主管“新德育”。代表作有《中国德育全书》、《德育新论》、《中国传统人生哲学》、《整体构建德育体系引论》、《整体构建德育体系总论》、《整体构建德育体系导论》等。

 

德育研究成果被获得广泛好评，吸收于国家及有关部委文件之中，其德育整体构建理论是教育部《关于整体构建大中小学德育体系的实施意见》文件的理论参照。整体构建的理论成果也在全国得到广泛推广与实验，实验基地遍布全国二十多个省市自治区。

 

　　主要社会兼职：全国教育科学规划德育学科组成员，全国中等职业学校德育课程指导委员会副主任，中国教育学会中学德育专业委员会、高校德育专业委员会常务理事，中国青少年研究会常务理事，中国人学研究会常务理事，教育部人文社会科学重点基地清华大学、南京师范大学兼职研究员，河南师范大学等高校兼职教授，首都师范大学硕士研究生导师，北京市教委特聘德育咨询专家。

 

詹万生公开发表的论文与著作

（1980——2006年）

 

一、詹万生发表的论文（不完全统计）

1、 生产力发展是推动历史前进的根本动力 ，《首都师范大学学报(社会科学版)》（北京），1980年02期。

2、也谈人的本质——与朱居舟同志商榷 ，《首都师范大学学报(社会科学版)》（北京），1982年03期。

3、树立正确的荣辱观 （合写），《道德与文明》（核心期刊），1983年03期。

4、 试论两种人的价值观的根本区别 ，《首都师范大学学报(社会科学版)》（北京）， 1984年03期。

5、道德宣传和研究要为经济改革服务（合写），《道德与文明》（天津），1985年01期。

6、教师道德研究的可喜成果 《道德与文明》（核心期刊），1987年01期。

7、十年来对大学生进行人生观教育的反思 ，《中国高教研究》（核心期刊），1990年04期。

8、 试论“把德育放在首位”的理论与实践 ，《首都师范大学学报(社会科学版)》（北京），1991年02期。

9、试论中国人生哲学的历史地位和现实意义 ，《首都师范大学学报(社会科学版)》（北京），1992年01期。

10、浅谈人生观教育与政治观教育的相互关系 ，《中国青年政治学院学报》（核心期刊），1992年03期。

11、笔谈:学习党的十四大文件精神 （合写），《首都师范大学学报(社会科学版)》（北京），1993年01期。

12、学习西方先进文化与弘扬中华传统文化 ，《中国青年政治学院学报》（核心期刊），1993年02期。

13、记中华民族传统美德教育工作座谈会暨第三届研讨会 ，《道德与文明》（核心期刊），1993年06期。

14、论毛泽东对传统道德的批判继承思想，《中国青年政治学院学报》（核心期刊），1995年01期。

15、中国古代思想史上的义利之辩与当代青少年学生的义利观教育 ，《吉林教育科学》（长春），1995年02期。

16、试论中华民族传统美德教育       《首都师范大学学报（社科版）》1995.2  

17、爱国主义教育应注意层次性          《中国高等教育 》（核心期刊）1995.2  

18、 应当重视对青少年的环境道德教育 ，《自然辩证法研究》（北京），1995年03期。

19、 高举爱国主义旗帜——学习《爱国主义教育实施纲要》座谈 （合写），《教育研究》（核心期刊），1995年04期。

20、 德育的目标和内容 ，《高校理论战线》（北京），1995年09期。

21、 市场经济的双重效应及其对大学生价值观的影响 ，《中国青年政治学院学报》（核心期刊），1996年02期。

22、 构建价值观教育的系统工程 ，《教育研究》（核心期刊），1996年11期。

23、 试论有中国特色的社会主义价值观 ，《中国青年政治学院学报》（核心期刊），1997年02期。

24、 贯通古今 融汇中西继承借鉴 发展创新——21世纪中国道德教育的大趋势 ，《教育研究》（核心期刊），1997年12期。

25、 有中国特色社会主义德育建设的伟大纲领──学习党的十五大报告的体会 ，《高校理论战线》（核心期刊），1998年01期。

26、 建设有中国特色的社会主义德育体系 ，《中国青年政治学院学报》（核心期刊），1998年02期。

27、《全面实施素质教育　加强改进德育工作》，《湖南教育》（长沙），1998年15期。

28、《二十一世纪中国德育的大趋势:德育课程体系之建构》《中国矿业大学学报(社会科学版)》（徐州）2000年03期。

29、《试论青少年思想政治教育》，《中国青年政治学院学报》（核心期刊），2000年04期。

30、《21世纪中国德育课程体系之建构》，《教育研究》（核心期刊），2000年12期。

31、《整体构建学校德育体系研究报告》，《教育研究》（核心期刊），2001年10期。

32、《应建立德育活动课》，《光明日报》（核心期刊），2001/02/22。

33、《师德建设的时代特色》，《中国教育报》（核心期刊），2002/01/03。

34、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》加强和改进学校德育工作的几点思考 《中小学校长》2002.5

35、何为健康科学的儿童消费              《现代教育报》2002.5.31                      

36、心理健康教育与德育                     《中小学心理健康教育》2002.5            

37、论以德治国与以德育人                 《大教育导刊》2002.5.12                      

38、社会转型时期学校德育的反思与构建，《教育研究》（核心期刊）2002.9     

39、入世对学校德育的双重效应与对策思考，《思想理论教育》（核心期刊）2002.12      

40、与时俱进 开拓创新 深化研究 填补空白， 《中国德育》2002.6               

41、深化课题研究 推进德育创新         《中国德育》2002.11                            

42、弘扬与培育民族精神的思考与建议  《科研与决策》2002年第16期         

43、21世纪中学道德教育课程发展趋势  《中国德育》2002.10                       

44、社会转型时期学校德育的反思与构建  《人大报刊资料·教育学》2003.3

45、中华民族精神的传承发展及对世界文化的影响    《中小学校长》2003.3 

46、弘扬与培育民族精神的现状与建设   《河北教育报》2003.3.26                

47、中小学德育课程改革与创新          《教育研究》（核心期刊）2003.1

48、中小学德育课程改革与创新          人大报刊资料《中小学教育》2003.3.5        

49、弘扬与培育民族精神的思考          《教育科学研究》2003.3.5                    

50、体认和培育民族精神                     《中国德育》2003.3.1                           

51、牢牢把握先进文化前进方向          《中国德育》2003.3.2                           

52、依法治国与以德治国相辅相承       《中国德育》2003.3.3                           

53、中小学弘扬与培育民族精神的主要内容与基本途径 《科研与决策》2003.3.12  

54、努力推进德育体系创新                 《中国德育》2003.3.4                           

55、深化课题研究推进德育创新          《中国德育》2003.3.5                           

56、心理健康教育的三个观点              《中国德育》2003.3.6                           

57、推动未成年人思想道德建设创新   《中国教育报》（核心期刊）2004.6.8    

58、试论青少年思想政治教育              中国青年政治学院学报（核心期刊） 2004.4

59、为主渠道作用正名                        《人民日报》（核心期刊）2004.6.18      

60、《整体构建德育途径体系全面提高德育工作实效》，《中小学管理》（北京），2004年02期。

61、《推动未成年人思想道德建设创新》 《教学月刊(中学版)》（杭州），2004年09期。

62、未成年人思想道德建设的思考与建议  《科研与决策》2004.6.12             

63、中小学弘扬和培育民族精神的实施途径  《科研与决策》2004.6.14         

64、高校《思想道德修养》课存在的问题与对策决议  《科研与决策》2004.6.17    

65、青少年思想道德建设的行动纲领   《中国德育》2004年第5期                  

66、以科学的实践观念做好未成年人思想道德建设工作 《中国德育》2004年第6

67、理思路、抓重点、促深化 出成果、出经验、出人才 《中国德育》2004年第6期

68、学校德育要跟进社会网络化趋势  《中国德育》2004年第6期           

69、弘扬与培育民族精神 加强和改进德育工作  《中国德育》2004年第6期  

70、 将弘扬和培育民族精神纳入国民教育全过程 《中国教育报》（北京），2004/01/12。

71、 中小学弘扬和培育民族精神的建议 《中国信息报》（北京），2004/01/29。

72、 推动未成年人思想道德建设创新 《中国教育报》（核心期刊），2004/06/08。

73、 整体建构学校德育体系与中小学德育课程改革 《教育科学研究》（北京），2005年05期。

74、 论和谐德育  《中国德育》，2005/12

75、 和谐德育论  《光明日报》（核心期刊），2006/03/22。

76、 和谐德育的基本内涵 《青年时讯》（北京），2006/04/21。

77、 中国传统文化中的荣辱观 《河南师大学报》（核心期刊），2006/4

78、 青少年荣辱观教育要从中国传统文化中汲取营养 《中国青年政治学院学报》（核心期刊），2006/5

79、整体构建具体化、特色化、可操作的校本德育  《中国教育学刊》（核心期刊），2007/4

80、试论德育科研成果的基本类型和内容  《科学教育研究》2007/1

《德育新论》、《引论》、《导论》等著作收入的论文崭未列出

 

                                                             

 

二、詹万生出版的著作：

1、著《给大学生的信》（与王希永合著）， 湖北人民出版社，1984年，青年思想修养丛书。

2、主编《人生哲学》 北京师范学院出版社，1987年。

3、著《马克思主义青年观 》，河北人民出版社，1988年。

4、主编《人生哲理》 北京教育出版社，1988年，。

5、主编《待人处世的艺术》，首都师范大学出版社，1989年。

6、主编《高等学校学生班集体建设简论》（与宋长生合主编）， 宁夏人民出版社，1989年。

7、主编《公共关系的艺术》（与赵连志、蔡洪利合主编），北京师范学院出版社，1991年。

8、主编《人生哲理教学参考》，北京师范学院出版社，1991年。

9、主编《中华民族传统美德教育概论》（与栾传大合主编）吉林文史出版社1994年。

10、主编《中国德育全书》，黑龙江人民出版社1996.4

 11、主编《爱国主义教育活动指南》，首都师大出版社，1995年

12、主编《德育在改革大潮中》首都师大出版社，1995年

13、第二主编《世界人生名言大辞典》（与王正平合作）华夏出版社，1995年。

14、著《中国传统人生哲学》，中国工人出版社，1996年。

15、主编《中国德育全书》，黑龙江人民出版社，1996年。

16、著《德育新论》，首都师范大学出版社，1996年。

17、译《学会过美好生活： 人的价值世界》，(加)克里夫·贝克(clive beck)著， 中央编译出版社，1997年。

18、著《时代的脉搏 ：当代大学生价值观演变轨迹》（与刘庆龙合著），河南人民出版社，1997年。

19、主编《德育实用全书》， 中国民主法制出版社，1997。

20、主编《素质教育全书》（联合主编）中国民主法制出版社，1997。

21、总主编《德育》读本小学学段6册，人民出版社， 1997。

22、总主编《德育》读本初中学段3册，人民出版社  1997。

23．总主编《德育》读本高中学段3册，人民出版社  1997。

24．总主编《德育》读本中职学段3册，人民出版社  1997。

25．总主编《德育》读本中师学段3册，人民出版社  1997。

26、总主编《德育》读本中职学段3册，人民出版社  1997。

27、主编《学校德育文库》，中国民主法制出版社，1998年。

28、主编《班级德育》，中国民主法制出版社，1998年，学校德育文库： 1～6。

29、主编《团队德育》，中国民主法制出版社，1998年，学校德育文库： 7～10。

30、主编《学科德育》，中国民主法制出版社，1998年，学校德育文库：11～13。

31、主编《环境德育 》，中国民主法制出版社，1998年，学校德育文库：14～15。

32、主编《家庭德育 》，中国民主法制出版社，1998年，学校德育文库：16～20。

33、主编《学校、家庭、社会德育网络》，中国民主法制出版社，1998年，学校德育文库：21。

34、主编《爱国主义教育》，中国民主法制出版社，1998年，学校德育文库：22～24。

35、主编《人生观价值观教育》，中国民主法制出版社，1998年，学校德育文库25～26。 

36、主编《行为规范养成教育》，中国民主法制出版社，1998年，学校德育文库27～30。

37、主编《传统美德教育》，中国民主法制出版社，1998年，学校德育文库： 31～35 。

38、主编《心理健康教育》，中国民主法制出版社，1998年，学校德育文库：36～38。

39、主编《外国德育》， 中国民主法制出版社，1998年，学校德育文库： 39～40。

40、主编《构建学校德育体系：全国首届民办学校德育研讨会优秀论文集》（与刘显国合主编），四川教育出版社，1998年。

41．总主编《成长册》小学学段6册，科学出版社1999.8

42．总主编《成长册》初中学段3册，科学出版社1999.8

43．总主编《成长册》高中学段3册，科学出版社1999.8

44．总主编《成长册》中职学段3册，科学出版社1999.8

45．总主编《成长册》师范学段3册，科学出版社1999.8

46、总主编《大学生素质能力导论》，人民出版社 1999.8

47、总主编《大学生心理健康导论》，人民出版社 1999。8

48、总主编《大学生人生哲理导论》，人民出版社 1999.8

49、总主编《大学生学习生活百例》，人民出版社1999.8

50、总主编《大学德育体系整体构建》，人民出版社1999.8

51、总主编《思想道德修养》，北京邮电大学出版社2001。

52、总主编《思想道德修养教学参考书》，北京邮电大学出版社2001。

53、总主编《法律基础》，北京邮电大学出版社2001。

54、总主编《就业指导》，北京邮电大学出版社2001

55、著《整体构建德育体系引论》，教育科学出版社2001年。

56、主编《整体构建德育体系总论》，教育科学出版社，2001年。

57、主编《整体构建德育体系研究论文集》，教育科学出版社，2001年。

58、主编《整体构建德育体系实验报告集》，教育科学出版社，2001年。

59、主编《职业道德与职业指导》，教育科学出版社，2001年。

60、主编《职业的智慧：〈职业道德与职业指导〉学习参考书》（与李书华合编），教育科学出版社， 2001年。

61、主编《〈职业道德与职业指导〉教学参考书 》，教育科学出版社，2001年。

62．主编《小学生道德修养》，九洲出版社2001.11

63．主编《中学生道德修养》，九洲出版社2001.11

64．主编《大学生道德修养》，九洲出版社2001.11

65、主编《二十一世纪中国德育改革与创新：中央教科所德育研究中心成立十周年学术研讨会论文集》，学苑出版社，2002年。

66、主编《图说小学生道德修养》，晨光出版社，2002年。

67．总主编《当代家庭教育新理念》（上、下）2册，光明日报出版社2003.6

68．总主编《当代家长》小学学段8册，光明日报出版社2003.6

69．总主编《当代家长》初中学段8册，光明日报出版社2003.6

70．总主编《当代家长》高中学段8册，光明日报出版社2003.6

71、总主编《当代家长》中职学段8册，光明日报出版社2003.6

72、主编《思想品德》（初中三册），河南人民出版社，2003年。

73、主编《〈职业道德与职业指导〉学习与训练》（与李书华合编），教育科学出版社，2004年。

74．主编《民族精神代代传》（小学版），光明日报出版社2004.6

75．主编《民族精神代代传》（中学版），光明日报出版社2004.6

76．主编《中小学生日常行为规范解读》，光明日报出版社2004.7

77、总主编《好孩子 好习惯》托班 上、下册，光明日报出版社2004.8

78．总主编《好孩子 好习惯》小班 上、下册，光明日报出版社2004.8

79．总主编《好孩子 好习惯》中班 上、下册，光明日报出版社2004.8

80．总主编《好孩子 好习惯》大班 上、下册，光明日报出版社2004.8

81、著《整体构建学校德育体系导论》。光明日报出版社，2005/8。

82、总主编《整体构建学校德育体系小学实践导引》光明日报出版社，2005/8。

83、总主编《整体构建学校德育体系初中实践导引》光明日报出版社，2005/8。

84、总主编《整体构建学校德育体系高中实践导引》光明日报出版社，2005/8。

85、总主编《整体构建学校德育体系中职实践导引》光明日报出版社，2005/8。

86、总主编《整体构建学校德育体系师范实践导引》光明日报出版社，2005/8。

87、总主编《整体构建学校德育体系高职实践导引》光明日报出版社，2005/8。

88、总主编《整体构建学校德育体系大学实践导引》光明日报出版社，2005/8。

89、总主编《文明礼仪》 （小学版）首都师大出版社，2005年。

90、总主编《文明礼仪》 （中学版）首都师大出版社，2005年。

91、主编《怎样做父母, 幼儿家长读本》，中国妇女出版社，2005年。

92、主编《怎样做父母, 小学生家长读本》，中国妇女出版社，2005年。 

93、主编 《怎样做父母, 中学生家长读本》，中国妇女出版社，2005年。 

94、主编《一切为了孩子》，中国传媒大学出版社，2005年。

95、主编《安全教育》，人民出版社，（待出版）。

96、总主编〈法制教育〉，（小学 4册），长安出版社，（待出版）。

97、总主编〈法制教育〉，（初中3册），长安出版社，（待出版）。

98、总主编〈法制教育〉，（高中1册），长安出版社，（待出版）。

99、总主编《和谐成长》，（小学低年级3册），广东人民出版社，2007年8月。

100、总主编《和谐成长》，（小学高年级3册），广东人民出版社，2007年8月。

101、总主编《和谐成长》，（初中学段3册），广东人民出版社，2007年8月。

102、总主编《和谐成长》，（高中学段3册），广东人民出版社，2007年8月。

103、总主编《和谐成长》，（中职学段3册），广东人民出版社，2007年8月。

104、著《和谐德育论》，教育科学出版社2008年。