校园环境艺术设计思维 -凯发官方首页

01/新闻中心

每周焦点

010-60294863

新闻中心

成功案例

每周焦点 您所在的位置：凯发官方首页 > 新闻中心 > 每周焦点 >

校园环境艺术设计思维

作者：金火炬时间：2019-01-04 15:22:23来源：佚名 点击量：0

      “一个伟大创意是美丽而且高度智慧与疯狂的结合，一个伟大的创意能改变我们的语言，使默默无名的品牌一夜之间闻名全球。”现代创意学大师大卫•奥格威这样评价设计思维重要性。
      环境艺术设计思维是设计创作的重要阶段，它在很大的程度上决定着设计的成功与否。这是设计者根据课题的要求，把自己对生活的体验经过提炼而构思的过程。它通常包括创意、设计的艺术形象、材料结构的选取、设计的语言表达等一系列的环节。设计师在接受设计课题指令后，要完成设计的第一步是如何创意。在艺术创作中称为主题提炼。所以，在进行设计方案的筛选时，我们必须依据设计课题的要求，针对设计课题的主题、目的、原则、想法，反复思考，审视，并尝试用形象来表现，用草图的形式生动地再现课题的要求。这种草图的表现形式就是设计师设计思维的视觉表现。
    “埏埴以为器，当其无，有器之用，凿户牖以为室，当其无，有室之用……”在中国古代，伟大的思想家老子有这样一段话。其用意就在于强调建筑对于人类来说，具有使用价值的不是围成空间的实体的壳，而是空间本身。这段话的含义是深刻的，影响是深远的，它明确地指出“空间”是建筑的本质，是建筑的生命。这里所说的建筑，是包括环境艺术设计在内的广义建筑学。
       显然，环境艺术设计属于空间艺术的研究范畴。空间是环境艺术设计的主体，也是其概念设计研究的重点。只是环境艺术设计创作中的空间要素，并不只限于形成空间结构部分的长、宽和高的总和，而是空的部分本身，即人们生活和活动的空间。空间感包括城市、街道、广场和花园等。凡是经过人为去限定一个空的部分，就可以有效地算作空间了。环境艺术设计的内容不在于限制开阔空间的那些实体屏障的本身，而是在于表现空间是如何通过这种阻隔过程而被组织成有意义的构图形式，我们不应把注意力仅仅放在构成这种空间的界面上，而应把握空间整体的感觉方面。而环境艺术概念设计创作中对空间要素的探索，主要表现在对空间的物质属性、空间的精神属性与空间的文化属性等方面空间要素的概念设计。
         此外，环境艺术概念设计中的创作要素还包括材料、环境与文化要素等层面的内容，对其展开研究与探索，对明晰创作中概念设计的目的和任务是具有十分重要的意义和作用的。

\
\

相关链接：

精品展示