01/新闻中心
010-60294863
新闻中心
- 润育仁爱、泽能立远|滁州08-14
- 校长怎样建设校园文化?08-10
- 如何提升教室的声学舒适08-05
- 学校家具应如何设计?08-05
- 校园景观文化|山东公路技07-14
- 通知——北京金火炬环境06-22
- 不同风格的校园休憩座椅05-25
- 打造以“爱”为核心的校05-13
- 墙文化|不一样的“隔离”05-09
- 你知道未来学校的样子吗04-29
怎样利用校园文化建设中的色彩学
作者:金火炬校园文化设计中心时间:2018-03-08 09:16:54来源:佚名 点击量:0
研究显示,不同颜色的使用会对孩子日后的健康和行为产生不同的影响。其实,不同颜色的组合,不仅能够营造意境,培养良好心境,还可以提升智力。因此,校园作为对儿童非常重要的生活学习环境,颜色的选择非常重要,应该如何设计以提升孩子的幸福感和活力呢?
蓝色:是天空的颜色,是大海的颜色。蓝色具有使人心情平静的作用,可以增强对时间的耐受感。同时,蓝色作为彰显坦诚的色调,在谈话中会提升谈话者的信心。蓝色和白色搭配,会显得清新、活力。
绿色:会刺激神经,培养逻辑思维能力,促进儿童产生学习新事物的欲望,抚慰心灵,增强信心,还可以平复脉搏和呼吸。是小学生以及好动的学龄前儿童的最佳选择。绿色还可以提高人的听觉感受性,有利于思考的集中,提高工作效率,消除疲劳。
红色:代表着冒险、机智,独立的思维,不受别人想法的困扰。我们时常对别人的意见过于焦虑,这时候红色就是强心剂。红色有助于刺激幼儿的思维,但是同时也要注意,大面积地运用红色可能会起反作用,因此需要用白色来烘托,起到心理上的缓冲作用。
金色、象牙色:会营造出快乐的氛围,提高工作效率,有助于7岁或者刚开始上学的孩子培养毅力。每天早上,我们都是被淡金色的阳光叫醒。金色代表着希望与喜悦,让人迅速打起精神,投入到一天的学习生活中去。
公司服务范围:(校园整体规划、校园景观设计、校园主题雕塑、校园文化浮雕、校园校门设计、校史馆设计方案、校园厅馆文化、校园专业教室、校园文化走廊)
详情咨询:010-60294863、15810607070
- 上一篇:何为特色教室
- 下一篇:有关校园文化建设的规划设计