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书香校园与学校环境文化建设

作者:金火炬校园文化设计中心时间:2016-08-25 11:41:35来源:佚名 点击量:0

1.校园解读
 书香校园的建设重在让师生走进书海,品味书香,通过在书中与历史对话、与高尚交流、与智慧撞击,积蓄厚重的文学素养和人文素养,享受读书的快乐,感受书本的芳香,体味知识的力量,真正实现“书润成长,涵养一生”。
  2.书香校园文化建设原则
师生主体、以校为主、辐射家长、定序列、建机制、勤指导、巧结合、鼠习惯。

    3.文化氛围
    在营造书香校园的文化氛围中充分融入现代教育的新理念,创造性地建设自己的校园文化特色。书香校园文化建设旨在突出学校的文化氛围,使书香气息浓郁,学习气氛高涨,让师生热爱读书,勤于读书,坚持制定读书计划,让校园里书声琅琅,歌声嘹亮。学生知书达理、文质彬彬,一言一行彰显君子风采,一招一式尽展读书决心。学校贯穿“好书伴君侧,居高声自远”的思想,让读书成为一种习惯,成为一种诉求,让师生认识到书籍是人类进步的阶梯,学校是读书的乐园。在具体的环境创设中,突出书籍的智慧启迪作用,让“环境润泽细无声,书香沁心益成长”,让学生在浓浓书香中健康成长,让教师在浓浓的书香中增才,最终使师生行走书香世界,塑造智慧人生。
    4.具体表现
    书籍是人类文化遗产的结晶,是人类宝贵的精神财富。学校建设书香校园,营造温馨的读书学习环境,让校园的每一个角落都富有文化气息和书香味道,主要从以下几个方面着手。
    楼宇书香环境的营造。对教学楼、办公楼等楼宇进行合理布置,让楼宇内部呈现书香脉脉的文化气息。在教学楼的大厅、走廊墙面上可以悬挂古今中外劝人读书的名言;在办公楼上可以粘贴“营造书香校园,夯实成功一生”,“师生共读书,书香满校园”等文化标语;在楼道内可以展示学生的书画作品,以瘦笔如钩、大开大阎、大鹏展翅、繁花锦簇等多种表现方式,传达自信和喜悦。通过多种形式的文化营造,让学校展现书香韵味,让师生在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神,让学生真正与文化结缘,呼吸文化的空气,享曼审美的启迪。
    书香园区的营造。“一墙一角皆文化,一草一木蕴教育”。为了让每一个学生都能时刻浸润在书香当中,学校要力争将园景小区建设成随手可翻阅的书。通过对园区的命名来突出文化氛围,利用精心策划的“文化石”、“文化书”来汇聚文化。由此,意蕴丰富的园区,刻有优美诗文的石头,记载着一个个催人奋进、引人向上的故事的“故事书”散落在校园的各个角落,无时无刻不在传递着一种精神和文化,让学生可以随意观看、思索,进而达到教育的目的。
    书香教室的营造。建立班级图书角,选出图书管理员,做好图书登记和学生借书、还书的记录,并利用特定时间来交流读书心得。图书可由班费购买和学生捐献,一般不少于300册。建立严格的图书借阅制度,做好借书和还书的记录,保证图书数量。教室的墙壁上悬挂或张贴一些关于读书、学习的名人名言,让学生认识到读书的重要性。这样既使每一本书都发挥了最大的作用,也形成了一种良好的读书氛围。
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