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成功案例
北京大学校园环境设计公司
作者：时间：2015-12-24 14:36:18来源：佚名 点击量：0
为保障师生身体健康，枣庄市市中区实验小学按照上级主管部门的要求，认真做好新学期学校卫生工作。一是按照《传染病防治法》、《食品安全法》以及相关法规、规范和要求，深入开展传染病防控和食品安全工作自查自纠工作，认真排查安全隐患，及时解决发现的问题，坚决防控突发公共卫生事件的发生。二是切实落实晨午检、因病缺勤与追查登记制度，一旦发现师生有疾病症状，督促其及时就医，以做到传染病病人的早发现、早报告、早治疗。三是高度重视流感、手足口病、水痘、风疹、麻疹、流行性腮腺炎、猩红热等传染病的防控工作。四是通过健康教育课及其他多种宣传形式向学生普及科学防控知识，重点教育并督促学生保持良好个人卫生习惯，坚持经常性的卫生扫除和消毒，消除卫生死角，做好校园的保洁和通风，有效做好春季传染病防控工作。（冯相婷）
为风筝装上“文明的翅膀”
为引导学生安全放风筝、文明放风筝，枣庄市市中区实验小学开展了“舞动风筝，放飞梦想” 主题教育活动。一是开设“我爱风筝课程”，利用班队会请有专业知识、有兴趣的学生家长走进课堂，给学生们讲风筝的历史知识、制作原理、制作方法、放飞技巧等知识，让学生喜欢上风筝；二是进行“文明放飞培训”，由各班通过手抄报、板报等平台，及时进行安全放飞、文明放飞等有关知识的宣传，引导学生树立安全放飞意识，掌握文明放飞的技巧，真正避开放飞过程中的安全隐患，让放风筝成为快乐的事情。三是注重“尝试体验活动”，在校园内先进行放飞体验活动，让一些有经验的学生直观展示对风筝的调整、试飞、再调整、再试飞、达到最佳的飞行效果的过程，为学生可以安全快乐地开展放风筝活动做好前期工作。这样的活动丰富了学生课余生活，也提高了学生综合实践能力和参加体育锻炼的兴趣。 （冯相婷）
上好“勤俭第一课”
为弘扬中华民族的传统美德，新学期开始，枣庄市市中区实验小学积极开展勤俭节约教育活动，认真上好“勤俭第一课”。一是在开学第一天的升旗仪式上，王校长就向全体师生发出了倡议，号召大家从现在做起，从点滴小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食、把勤俭节约自觉落实到学习生活中的每一个细节。二是36位班主任在第一次班会上以“讲勤俭故事，做诵勤少年”为主题开展了多种形式的教育活动。三是在队会上学生们通过诗朗诵、讲“节约金点子”、“生活小窍门”、学勤俭节约榜样等形式，批判、分析日常生活中那些浪费、攀比、享受等不良现象，号召每一位同学都要树立勤俭节约的意识，做勤俭节约的宣传者、组织者、示范者。（冯相婷）
狠抓养成教育 培养良好习惯
为培养良好的行为习惯，开学初，枣庄市市中区实验小学结合学校的实际，开展了“创和谐校园，做文明学生”主题教育活动，深化学生行为规范养成教育。一是班主任要用好第一次班会，向全体同学讲解《小学生日常行为规范》的内容，并向同学们发出倡议，号召大家做文明的学生，要做到爱学习、讲礼貌、爱护公共财物、遵守纪律等。二是用好校园各种宣传阵地，利用电子屏滚动播出《小学生日常行为规范》和《小学生文明礼仪》。三是各班利用教室多媒体播放学生行为规范教育专题片，组织学生观看，便于学生消化理解，在理解的基础上牢记，并逐渐形成习惯。四是设立文明监督岗，督察员每天佩戴标志上岗，负责督察学生的行为是否符合学校的要求，有不文明现象的，及时纠正。每日从路队、上学、放学、大课间等各个方面对班级日常工作进行全面检查和评比。五是不断加强校园文化建设和班级文化建设，精心布置学校的每一个橱窗，每一个角落，充分发挥环境教育潜移默化的教育功效，引领学生逐步养成良好的行为习惯。
为风筝装上“文明的翅膀”
为引导学生安全放风筝、文明放风筝，枣庄市市中区实验小学开展了“舞动风筝，放飞梦想” 主题教育活动。一是开设“我爱风筝课程”，利用班队会请有专业知识、有兴趣的学生家长走进课堂，给学生们讲风筝的历史知识、制作原理、制作方法、放飞技巧等知识，让学生喜欢上风筝；二是进行“文明放飞培训”，由各班通过手抄报、板报等平台，及时进行安全放飞、文明放飞等有关知识的宣传，引导学生树立安全放飞意识，掌握文明放飞的技巧，真正避开放飞过程中的安全隐患，让放风筝成为快乐的事情。三是注重“尝试体验活动”，在校园内先进行放飞体验活动，让一些有经验的学生直观展示对风筝的调整、试飞、再调整、再试飞、达到最佳的飞行效果的过程，为学生可以安全快乐地开展放风筝活动做好前期工作。这样的活动丰富了学生课余生活，也提高了学生综合实践能力和参加体育锻炼的兴趣。 （冯相婷）
上好“勤俭第一课”
为弘扬中华民族的传统美德，新学期开始，枣庄市市中区实验小学积极开展勤俭节约教育活动，认真上好“勤俭第一课”。一是在开学第一天的升旗仪式上，王校长就向全体师生发出了倡议，号召大家从现在做起，从点滴小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食、把勤俭节约自觉落实到学习生活中的每一个细节。二是36位班主任在第一次班会上以“讲勤俭故事，做诵勤少年”为主题开展了多种形式的教育活动。三是在队会上学生们通过诗朗诵、讲“节约金点子”、“生活小窍门”、学勤俭节约榜样等形式，批判、分析日常生活中那些浪费、攀比、享受等不良现象，号召每一位同学都要树立勤俭节约的意识，做勤俭节约的宣传者、组织者、示范者。（冯相婷）
狠抓养成教育 培养良好习惯
为培养良好的行为习惯，开学初，枣庄市市中区实验小学结合学校的实际，开展了“创和谐校园，做文明学生”主题教育活动，深化学生行为规范养成教育。一是班主任要用好第一次班会，向全体同学讲解《小学生日常行为规范》的内容，并向同学们发出倡议，号召大家做文明的学生，要做到爱学习、讲礼貌、爱护公共财物、遵守纪律等。二是用好校园各种宣传阵地，利用电子屏滚动播出《小学生日常行为规范》和《小学生文明礼仪》。三是各班利用教室多媒体播放学生行为规范教育专题片，组织学生观看，便于学生消化理解，在理解的基础上牢记，并逐渐形成习惯。四是设立文明监督岗，督察员每天佩戴标志上岗，负责督察学生的行为是否符合学校的要求，有不文明现象的，及时纠正。每日从路队、上学、放学、大课间等各个方面对班级日常工作进行全面检查和评比。五是不断加强校园文化建设和班级文化建设，精心布置学校的每一个橱窗，每一个角落，充分发挥环境教育潜移默化的教育功效，引领学生逐步养成良好的行为习惯。
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