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做好以简克繁的校园设计
作者:金火炬校园文化设计中心时间:2018-02-27 10:34:08来源:佚名 点击量:0
空间设计成了教育者实现其理念的有力助手,基于学校充满个性、灵感和互动性的校园精神,设计预见并回应了学校未来的潜在需求。
设计为学习和教学提供了活跃的平台,连通性良好的交通空间为休息和共享提供了空间。空间里配置了如功能墙、颜色标识等一系列多功能元素,在垂直及水平轴线上均建立起丰富的视觉和空间连接。传统的教室走廊在形式与功能上被重新定义。为了激发来往学生之间的交流和互动,设计运用储物柜、书架、壁龛和座位等元素将走廊丰富起来,形成交流共享区域。
在丰富活跃的走廊隔壁,教室空间的主导被重新定义,专注于学生而非老师,跨越多个科目及多种活动。
辅以多样化的照明,不同高差的天花板,垂直工作平台和可折叠墙的多种选择,来创造极具差异性的灵活空间。折叠墙可用作展示板来为学习环境提供聚焦点,同时还增加了扩展和收缩空间的可能性。
阶梯式座席台阶形成的下沉空间创建了一个室内小广场,为人们提供休憩和社交的空间,模糊功能界限,提供更多开放的可能性。
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