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期待"疫后春来"——天津大港第十二小学校园文化设计方案
作者:金火炬校园文化时间:2020-04-15 12:46:02来源:佚名 点击量:0
春,描绘自然与生命的美好画卷。它给予每个生命一个希望,一个期待,一个蓬勃向上的力量。
绿色是植物的颜色,它可以代表生命,代表希望,嫩绿色代表新的生命;青翠的绿色代表勃勃生机的状态;深绿色则代表成熟而具有沧桑感的生命状态。
大厅进门右侧墙
一楼小厅—艺术厅
绿色装点温馨校园,如同雨后春笋,充满蓬勃向上的生机,旺盛的活力,和谐且美好。
校史长廊--校本文化
(电梯间)大事件
校史文化长廊根据学校日新教育理念特点,在形式与构图上多采用曲线与直线的结合,突破了传统校史文化的厚重感,整体长廊清新雅致、简洁明快又不失校史文化该有的庄重大气。
吉祥物设计
学校吉祥物是学校的图腾,是学校的化身、象征,体现学校本身的理念和精髓。
绿色是植物的颜色,它可以代表生命,代表希望,嫩绿色代表新的生命;青翠的绿色代表勃勃生机的状态;深绿色则代表成熟而具有沧桑感的生命状态。
—项目背景—
天津大港第十二小学,占地面积15999平方米、建筑面积11767平方米。配有体育馆、科技、美术、音乐、多媒体信息等专用教室,设备先进设施齐全。学校办学理念是“日新教育”,让每位师生都能做到天天进步,日日发展。竹文化是学校的精神文化,竹的品质在这里发生。经典阅读是学校的特色课程,书声琅琅,日习日进。—案例赏析—
清新、明快、淡雅的设计风格,呼应了学校的日新文化,也符合竹文化的气质。
大厅进门右侧墙
一楼小厅—艺术厅
校史长廊--校本文化
(电梯间)大事件
吉祥物设计
学校吉祥物是学校的图腾,是学校的化身、象征,体现学校本身的理念和精髓。
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