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大学校园文化建设的特点与发展措施
作者：金火炬时间：2019-09-17 14:40:36来源：佚名 点击量：0
一所大学的开始伴随着校园文化的产生，校园文化是一个多元化、多形态的文化集中现象。其实校园文化的本质与社会文化一样，都试一种特殊的文化总称，他不仅是承载大学精神的主要载体，也是组成社会文化中的重要成分之一。综合来说，大学的校园文化建设就是学校在办学的过程中，以校园活动为基础，并伴随着大学特定的学习方式及校园精神，以提高师生之间的文化素质为主的精神文化的集合。
一、大学校园文化建设的特点
1.大学校园文化的开放性
大学校园文化在形成、发展、创新的过程中并不是单一的，而是受其他社会文化影响并制约的，这就是大学校园文化的开放性。社会主流的重要组成部分就是大学校园文化建设，二者之间是总体和局部、主流与分流之间的关系，这就导致了大学校园文化的开放性，即受到其他文化的相互制约和影响。一方面，大学校园文化无法脱离社会主流文化，因为只有吸取社会主流文化的营养，才会使校园文化具有强大的生命力；另一方面，社会主流文化的发展又受大学校园文化发展的影响，也会渐渐的流入其他社会文化当中[2]。
2.大学校园文化的创新性
大学校园文化具有一定的创新性，因为它是一个不断变换和创新的过程。大学校园文化的不断变化表现在有选择性的借鉴以往的文化成果；同时，在不断继承和变化的过程中更少不了文化建设的创新，创新是大学校园文化比较明显的特征。大学的任务和使命决定了大学校园文化的创新性，大学作为社会培养专业知识人才的载体，其任务和使命就是一种文化的创新。大学校园的师生是一个较为特殊的文化群体，在生活和学习中受到各地文化的冲击，同时也吸收了各种不一样的文化，他们有能力开辟大学校园文化的空白白区域，提出自己的建议，形成新型的大学校园文化。
二、完善大学校园文化建设发展措施
1.创新校园的校风文化建设
大学校园文化建设的关键主要有加强校风建设、培养良好的校风，校风的形成主要是基于学校特有的办学实践，是全校所有师生以及工作人员共同遵守并奉承的教学思想很行为规范，这是一种典型的群体心理现象，更是精神文明和物质文化建设的最终体现。比较好的校风主要体现在师生的言行是否规范，学校的整体风气是健康等。学风是校风建设的重点，教风则是校风建设主要因素。学生的健康发展以及校园文化的建设离不开优良的校风、教风和学风，同时也是人才成长的必备条件[3]。
2.完善大学校园的基础建设
完善大学校园的基础建设就是完善校园的物质文化，校园的基础建设主要就是指大学的设施和设备，这些物质条件影响着大学校园文化的形成，同时也体现和反射着校园文化的内涵。因此，首先要加大对图书馆建设的重视，不管是是从教学还是文化方面来说，图书馆都是传播知识、文化的主要媒介，也是校园建筑的重要项目；再次就是建设校园网络的信息化，在互联网快速发展的时代，校园文化建设更是离不开网络；最后要加强校园的外部环境建设，好的大学环境不仅可以影响师生的身心发展，而且对熏染大学浓厚的书香气分起到了促进作用。
综上所述，大学校园文化建设是一个艰难而漫长的过程，但是校园文化的形成不仅可以促进学校教育事业的发展，还可以为师生提供不一样的校园氛围，大学是学生形成自我良好意识形态的初始阶段，也是形成正确价值观、世界观的关键时期。因此，本文根据大学文化建设的特点对大学文化進行了分析，同时也给出了完善大学校园文化建设的具体措施，首先要创新校园的校风文化建设，改变原有校风的不良行为；其次要组织高素质的校园文化项目，提高大学生的综合素质；最后要完善大学校园的基础建设，为大学创造良好的物质文化及校园文化。
1.大学校园文化的开放性
大学校园文化在形成、发展、创新的过程中并不是单一的，而是受其他社会文化影响并制约的，这就是大学校园文化的开放性。社会主流的重要组成部分就是大学校园文化建设，二者之间是总体和局部、主流与分流之间的关系，这就导致了大学校园文化的开放性，即受到其他文化的相互制约和影响。一方面，大学校园文化无法脱离社会主流文化，因为只有吸取社会主流文化的营养，才会使校园文化具有强大的生命力；另一方面，社会主流文化的发展又受大学校园文化发展的影响，也会渐渐的流入其他社会文化当中[2]。
2.大学校园文化的创新性
大学校园文化具有一定的创新性，因为它是一个不断变换和创新的过程。大学校园文化的不断变化表现在有选择性的借鉴以往的文化成果；同时，在不断继承和变化的过程中更少不了文化建设的创新，创新是大学校园文化比较明显的特征。大学的任务和使命决定了大学校园文化的创新性，大学作为社会培养专业知识人才的载体，其任务和使命就是一种文化的创新。大学校园的师生是一个较为特殊的文化群体，在生活和学习中受到各地文化的冲击，同时也吸收了各种不一样的文化，他们有能力开辟大学校园文化的空白白区域，提出自己的建议，形成新型的大学校园文化。
1.创新校园的校风文化建设
大学校园文化建设的关键主要有加强校风建设、培养良好的校风，校风的形成主要是基于学校特有的办学实践，是全校所有师生以及工作人员共同遵守并奉承的教学思想很行为规范，这是一种典型的群体心理现象，更是精神文明和物质文化建设的最终体现。比较好的校风主要体现在师生的言行是否规范，学校的整体风气是健康等。学风是校风建设的重点，教风则是校风建设主要因素。学生的健康发展以及校园文化的建设离不开优良的校风、教风和学风，同时也是人才成长的必备条件[3]。
2.完善大学校园的基础建设
完善大学校园的基础建设就是完善校园的物质文化，校园的基础建设主要就是指大学的设施和设备，这些物质条件影响着大学校园文化的形成，同时也体现和反射着校园文化的内涵。因此，首先要加大对图书馆建设的重视，不管是是从教学还是文化方面来说，图书馆都是传播知识、文化的主要媒介，也是校园建筑的重要项目；再次就是建设校园网络的信息化，在互联网快速发展的时代，校园文化建设更是离不开网络；最后要加强校园的外部环境建设，好的大学环境不仅可以影响师生的身心发展，而且对熏染大学浓厚的书香气分起到了促进作用。
综上所述，大学校园文化建设是一个艰难而漫长的过程，但是校园文化的形成不仅可以促进学校教育事业的发展，还可以为师生提供不一样的校园氛围，大学是学生形成自我良好意识形态的初始阶段，也是形成正确价值观、世界观的关键时期。因此，本文根据大学文化建设的特点对大学文化進行了分析，同时也给出了完善大学校园文化建设的具体措施，首先要创新校园的校风文化建设，改变原有校风的不良行为；其次要组织高素质的校园文化项目，提高大学生的综合素质；最后要完善大学校园的基础建设，为大学创造良好的物质文化及校园文化。
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