（d黑板正上方中间悬挂国旗，两边粘贴校训或班训。
（d教室前侧墙壁可选择学生课堂规范、学生礼仪规范、学生日常行为规范等挂图，两侧墙壁悬挂催人奋进、发人深思，富有感召性、激励性的双语名人名言。
③教室后墙壁两侧可由本班学生设计制作文学园地、我的座右铭、英语沙龙、学海导航、科技小知识等内容。要合理利用教室空间，让师生走进教室的时候，感受到每一个班集体都是知识的乐园。
（d教室后墙壁正上方粘贴励志佳句，可组织本班学生及代课老师参与供稿。
(4)教学区楼梯文化
与教学楼的性质与功能相适应，珂以悬挂风景艺术画点缀的双语名言，突出浓厚的文化气息。如“没有实践就没有发言权”，“知行合一者，致知之实功也”等。也可以适当地悬挂一些温馨小提示，如“别让你的笑声打扰同学的学习”，“安静的环境，我们共同保持”等。
