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专家谈校园文化建设

加强校园文化建设,提升高校文化软实力-凯发官方首页

时间:2015-08-12来源:校园文化

 高校作为传承文明、培育高素质人才的重要场所,在提升国家文化软实力中担当着重要角色。校园文化作为办学理念、办学特色和创新思路的载体,是现代大学建设的重要内涵,这就决定了我们必须立足于“文化软实力”的视野下来审视高校校园文化。高校文化软实力的提升不能没有相应的校园文化,对高校而言,提升文化软实力的根本在于加强校园文化建设。

 
加强校园文化建设,提升高校文化软实力是时代的迫切要求。
 
构建社会主义和谐社会,提升国际影响力,既要有强大的硬实力,也要有雄厚的软实力。党的十七大报告首次使用“文化软实力”的概念,并提出提高国家文化软实力的重要战略举措。随着中国的“和平崛起”与国际影响力和国际地位的提高,我们见证了科教兴国和人才强国战略的强大力量。从某种意义上说,高校文化软实力的提升是国家文化软实力提升的动力与源泉。
 
加强校园文化建设,提升高校文化软实力是提高高校综合实力与核心竞争力的必然选择。
 
高校承载着知识生产、发展科技、服务社会的神圣使命,随着我国高等教育的迅猛发展,高校之间的竞争日益激烈,打造和提升文化软实力是当前高校发展的一项重要任务。文化软实力反映出高校的教育教学质量、发展水平及其社会影响力,可以产生巨大的辐射力和影响力,是提升其综合实力和核心竞争力的制胜之道与必然选择。
 
加强校园文化建设,提升高校文化软实力是构建和谐社会的需要。
 
在构建和谐社会的新形势下,提倡大学精神,繁荣校园文化生活,提高校园文化品位,是校园文化建设的关键和重点。通过构建和谐校园,形成科学与民主、互助与友爱、创新与活力相统一的文化氛围,以此推动学校发展,构建并服务整个和谐社会。
 
 
加强校园文化建设,提升高校文化软实力,必须保证校园文化的科学性和时代性,注重校园文化的丰富性和渐进性,遵循教育教学发展规律并与深化教育教学改革同步。
 
(一)深入贯彻落实科学发展观,用社会主义核心价值体系统领校园文化建设
 
社会主义文化建设必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。大学与时代社会的发展和进步息息相关,校园文化建设担负着引领和主导社会文化发展方向的重要责任。要高举先进文化旗帜,唱响主旋律,用先进文化统领校园文化建设。坚持以主流文化为主导,用优秀、和谐、充满活力的校园文化凝聚人心、构建和谐校园,同时重视和发挥非主流文化的积极作用。通过建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态在校园文化中的主导力量。
 
(二)彰显大学精神,突出精神文化建设,形成有特色的校园文化
 
精神是大学的一面旗帜,是—所大学赖以生存和发展的精神支撑。大学精神是大学理念与大学文化的统一体,大学精神力的基本范畴包括自由精神、独立精神、人文精神、科学精神、创新精神和批判精神等。③p210内蕴丰厚、彰显特色的大学校园文化建设需有大师的观照与引领,大师是校园文化的传承、创造者和引领者;同时培育大学精神,需要坚持与本校传统、与地方历史文化资源相结合,因校制宜,充分挖掘校园现有潜力,彰显大学精神,形成有特色的校园文化。
 
(三)发挥哲学社会科学和图书馆的教育功能,建设高品位的校园文化
 
哲学社会科学和图书馆作为人文教育的肥沃土壤,是提高人文素养和培养人文性格的重要场所。图书馆建设应把握时代脉搏,与时俱进,提倡精品意识和大气意识,不断丰富自己的内容及功能。作为哲学社会科学的教师要有深厚广博的知识体系与创新意识、端正的教学态度和高度的责任心。不断将最新、最精的学术研究成果及时、准确、正确地转化为教学内容,同时加强各学科知识的交叉渗透。有意识地培养和发展学生自身的能力素养、问题意识以及批判思维习惯,突出创造性,用民族精神强化育人意识,努力增强活动的学术性和社会实践性。
 
(四)以校园文化活动为载体、优化校园文化环境
 
丰富多彩的校园文化活动可以增加学校的影响力和吸引力,发扬人文精神,营造人文氛围,形成校园亮丽的风景线。通过开展形式多样的主题思想教育活动,学风建设活动,学术交流活动、文化创新实践活动、辩论会、主题班会等一系列以学风建设为主线的校园文化活动,帮助大学生确立正确的世界观、人生观和价值观,让他们自觉地把实现自身价值与服务社会、服务祖国统一起来;通过文化艺术节、外语节、电脑节的举办,对报刊、沙龙、以及演讲、书法和摄影等社团协会等校内艺术团体的扶持建设,陶冶大学生的思想情操,扩大他们的视野,努力把他们培养成新世纪合格人才,从而为提升高校文化软实力打下坚实的基础。
 
(五)注重激励机制的导向作用,增强校园文化的凝聚力
 
管理学中把员工的“心理报酬”定义为员工个人对企业及其工作本身在心理上的一种感受。在校园文化建设过程中,要充分发挥激励机制的导向作用,关注教师与学生的心理报酬,发挥其潜能和主观能动性。通过先进模范的榜样作用,搞好师生道德建设,鼓舞士气,凝聚人心。充分调动广大师生员工的积极性、主动性与创造性,让他们广泛地参与到校园文化建设活动中,增强校园文化的凝聚力。
 
(六)建立良好的校园文化建设运行体制,提高校园文化建设的层次和水平
 
大学在文化的传承与创新、沟通与交融以及人才的培养与交流等方面,具有举足轻重的重要地位。科学有效的校园文化制度、先进的校园文化设施不仅可以使校园文化组织有力,有利于学术自由和发展、也可以营造有益于人才成长的软环境,从而实现教学效果最优化。高校党委和行政以及各级组织要高度重视校园文化建设,积极引进和吸收先进的制度理念,以人为本,同时注重加强与国内外高校间的深度交流合作,建设一支高素质的和谐校园文化建设队伍。在制度创设过程中,要注重向全方位、深层次、多角度方向发展,提高校园文化建设的层次和水平。
 
加强校园文化建设,提升高校文化软实力是一项任重而道远的系统工程,也是事关国家高素质人才培养的根本大业。在提升国家文化软实力的过程中,我们必须充分认识到高校所担当的重要角色和承载的重要使命,增强高校的精神感召力与文化凝聚力,使校园文化建设真正融入到国民教育和精神文明建设全过程。