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走廊文化建设，通俗讲就是把学校的部分文化以走廊的形式体现出来。学校走廊文化主题应该根据学校楼层功能来定，主要包括天文地理、经史子集、科学人文、行为养成等，关键在于符合学校、学生和时代这三个实际。好的走廊文化是极具传播力和渗透力的校园“墙上媒体”和“第二课堂”，能让学生真正陶冶情操、熏陶品性、激发志向、开拓视野，同时也能反映一座学校的办学特色、办学高度和办学内涵，还能直观反映一个学校的眼界和胸怀。是知识、教育、艺术的有机融合体。
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