国家、地区的大学为了各自更好地生存发展，对优质生源、科研项目、高水平师资竞争日益激烈，大学文化在激烈的竞争中成为一种强有力的武器。因此大学要发展，文化要先行。大学文化成为高校增强吸引力的重要手段。大学学术生态环境是大学文化的一个重要组成部分，一所大学的学术生态环境优劣，直接关系到学校对师资的凝聚力强弱和吸引力大小。师资“是一个学校的灵魂”。正如清华大学前校长梅贻琦先生早在七十多年前就提出的：“所谓大学，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”如果一所大学不能凝聚、吸引一批高水平的大师，大学的水平就谈不上，更不可能超过其他学校有较大发展。随着人事管理制度的改革，高校教师的自由度和选择余地越来越大，哪里能提供更适合发挥才能的学术生态环境，就会被那里所吸引。吸引人才离不开物质条件，但关键是学术氛围和文化环境。如在制度文化中能坚持做到管理与服务并重，使管理更充满人性化，在一定程度上就能起到以感情留住人才的效果。现在高等教育的人才竞争趋于白热化，引进杰出人才难，留住人才更难，在待遇、住房和科研经费等条件相似的情况下，“以情留人”尤显珍贵。对真正的学者来说，对施展才能的舞台的渴求远远大于对物质利益昀追求，学者们也有普通人的情怀，他们只要对学校具有了认同感和深厚的情感，就不会轻易选择离开的。而学校管理工作能真正做到以学术为中心，为学者服好务，就能大大加深他们对学校的认同感和情感。许多大学正是通过优秀的大学文化形式吸引并稳定了一批批高水平师资，推动了学校的发展。
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