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学校环境的内涵十分丰富，外延也很宽泛。通常，人们对环境的理解，较多地是从空间角度考虑的，即精神环境和社会环境。当然也有学者从地理环 ...详情>>

走廊文化建设，通俗讲就是把学校的部分文化以走廊的形式体现出来。学校走廊文化主题应该根据学校楼层功能来定，主要包括天文地理、经史子集 ...详情>>

《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》指出：校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育 ...详情>>

(1)没有相对稳定性就不能形成固定的学校文化矛盾论告诉我们：事物在一定时段内总是呈某种相对稳定的形态，只有当它发生质变时，这种形态才 ...详情>>

关于学校文化的构成要素，很多学者从不同的角度进行研究，做出了各种解答。有的学者认为，学校文化不仅包含着物质形态和精神形态两大方面， ...详情>>

（1）学校文化是一种综音体我们说学校文化既是有形的，也是无形的。我们走进一所学校就可看到它独具特色的校容校貌（建筑群、绿化、美化、 ...详情>>