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领域性空间从儿童行为的发展过程中可以体会，一个年幼无知的六岁儿童，在校园中成长，都需要在一个他们自己可以掌控的空间下来进行。在开放 ...详情>>

学校是教书育人、传承文化的场所，在这里学生得到的教育不仅仅来自于课堂，学校的一物一景，都会对学生的成长产生很大的影响。而走廊作为连 ...详情>>

学校，是承载我们青春记忆的重要场所之一。因此，在进行校园建设时，要为孩子们提供更为丰富的成长空间，让他们的校园故事能有更多色彩和活 ...详情>>

随着教育的不断进步，我们学校空间与环境的要求也在不断的更新。对于学校设计的发展历程，我们大致可以将其分为3个阶段：满足基础教学需求 ...详情>>

校园文化是学校经过多年来办学形成的特定的精神环境和文化氛围，是学校的传统、校风、学风以及学校办学形成体色的积淀提炼，但不少学校缺少 ...详情>>

大学校园的每一建筑和景观，是校园文化的重要载体。其形姿灵韵，风格朴质，和谐雅致，端庄而又神圣。它是一种内在精神的体现，是物化了的精 ...详情>>