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校园文化建设三大个性:学术性艺术性科学性校园文化建设三大力量:创意表现力创新思想力创造源动力校园文化建设三大资源:良好的专家理论资源 ...详情>>

文化脉络是校园文化的集中体现,它不仅对校园文化的传承具有引领作用,更多的是对在校园中活动的主体有着潜在的巨大影响。校园景观设计中的 ...详情>>

校园雕塑小品是固定陈列在各个不同环境之中的，它限定了人们的观赏条件。因此，一个景观雕塑的观赏效果必须事先做预测分析，特别是对其体量 ...详情>>

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学校文化主题的确立不能是随意的、随性的，不能硬贴标签、强行拉郎配，不能牵强附会、生硬地自圆其说，而应该尊重实际，遵循规律，遵道而行 ...详情>>

小学如此重要，应该注重校园文化建设，选择金火炬...详情>>